Proiectul Terno (profesori pentru romi noi oportunități de educatie în școală), este un proiect co-finanțat de Programul de învățare pe tot parcursul vieții al Comisiei Europene . - Activitatea principala 1: Proiecte multilaterale pentru romi), care își propune să elaboreze și să infiinteze centre speciale de sprijin, în scopul de a sprijini copii romi care frecventează scoala primara pentru a finaliza învățământul primar și pentru a trece la învățământul secundar.

Obiectivul general al proiectului este de a preveni abandonul copiilor romi și să sprijine copiii romi să finalizeze scoala elementara pentru a trece la învățământul secundar. Proiectul are ca scop îmbunătățirea participării / intretinere la scoala a copiilor cu nivel scăzut de trai. Obiectivul specific cu care Obiectivul general va fi atins este, formarea profesorilor si /sau a invatatorilor care preda la invatamintul primar, pentru copii romi , în scopul de a sprijini copiii romi cu metode moderne de invatare pentru a finaliza învățământul primar.

Principalul rezultat este că proiectul Terno va dezvolta centre pentru furnizarea de educație suplimentară pentru copiii romi care urmeaza sa finalizeze învățământul primar și se pregătesc să treacă la învățământul secundar. Organizarea acestor centre ar trebui să se bazeze pe o metodologie care va cuprinde toate elementele importante care ar ajuta profesorii care preda copiilor romi sa sprijine mai bine dezvoltarea copiilor care frecventează ultimele clase de școală pentru a finaliza învățământul primar și pentru a trece la învățământul secundar.

Consorțiul proiectului este multi-actor, el are o mare experiență în domeniu și are competențe complementare. Acesta este constituit din 6 parteneri din 5 țări (Grecia, Spania, Italia, Ungaria și România). În cadrul proiectului au participat, 3 asociații de romi, un ONG condus de romi, un institut de cercetare, care este specializată în cercetarea din învățământul pentru romi și o organizație specializată în dezvoltarea de metodologii de cercetare și de gestionare a proiectelor LLP.

Proiectul TERNO

Obiective și activități generale

Rezultate Principale

Partenerii

Login Form

Creative teacher training for support of cultural and social inclusion of Roma children at school

Spurred by a Bulgarian organisation, the National Institute for Training and Career
Development in Education, this project aims to mobilise intercultural dialogue and
awareness to attract and motivate Roma children to embrace education, better
understand the benefits of learning, whilst teachers learn to perceive and develop
students’ personal potential and talents, through more pragmatic and personalised
approaches.

More generally, Creative Trainers also aims to improve teachers’ understanding of
issues specific to Roma children, both within and outside of the classroom, through
methods that improve their intercultural skills. In addition, teachers are trained to
improve their practical skills by engaging in an open and honest dialogue with Roma
children and their parents. Furthermore, teachers may thus become more proficient
in incorporating Roma culture into their lessons, for example through music, dance,
art and storytelling, as well as humanities subjects such as history and literature.

Coordinator: National Institute for Training and Career Development in Education, BG
General website: http://niod.bg/ | Project website: www.create2teach.eu
Tel.: +35 9899115593 | E-mail: Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea.
Contact person: Ms Reneta Palova

Site: http://create2teach.eu/en

Source: Roma and Education: Challenges and Opportunities in the European Union

FaLang translation system by Faboba

Main Menu

This project is co-funded by the European Commission. This publication reflects the views of the author only and the Commission cannot be held responsible for any use of the information contained therein.

Supported by the DI-XL project related with the dissemination and exploitation of LLP results through libraries