Proiectul Terno (profesori pentru romi noi oportunități de educatie în școală), este un proiect co-finanțat de Programul de învățare pe tot parcursul vieții al Comisiei Europene . - Activitatea principala 1: Proiecte multilaterale pentru romi), care își propune să elaboreze și să infiinteze centre speciale de sprijin, în scopul de a sprijini copii romi care frecventează scoala primara pentru a finaliza învățământul primar și pentru a trece la învățământul secundar.

Obiectivul general al proiectului este de a preveni abandonul copiilor romi și să sprijine copiii romi să finalizeze scoala elementara pentru a trece la învățământul secundar. Proiectul are ca scop îmbunătățirea participării / intretinere la scoala a copiilor cu nivel scăzut de trai. Obiectivul specific cu care Obiectivul general va fi atins este, formarea profesorilor si /sau a invatatorilor care preda la invatamintul primar, pentru copii romi , în scopul de a sprijini copiii romi cu metode moderne de invatare pentru a finaliza învățământul primar.

Principalul rezultat este că proiectul Terno va dezvolta centre pentru furnizarea de educație suplimentară pentru copiii romi care urmeaza sa finalizeze învățământul primar și se pregătesc să treacă la învățământul secundar. Organizarea acestor centre ar trebui să se bazeze pe o metodologie care va cuprinde toate elementele importante care ar ajuta profesorii care preda copiilor romi sa sprijine mai bine dezvoltarea copiilor care frecventează ultimele clase de școală pentru a finaliza învățământul primar și pentru a trece la învățământul secundar.

Consorțiul proiectului este multi-actor, el are o mare experiență în domeniu și are competențe complementare. Acesta este constituit din 6 parteneri din 5 țări (Grecia, Spania, Italia, Ungaria și România). În cadrul proiectului au participat, 3 asociații de romi, un ONG condus de romi, un institut de cercetare, care este specializată în cercetarea din învățământul pentru romi și o organizație specializată în dezvoltarea de metodologii de cercetare și de gestionare a proiectelor LLP.

Tab 1 Proiectul TERNO

Tab 2 Obiective și activități generale

Tab 3 Rezultate Principale

Tab 4 Partenerii

Login Form

teacher training methodology

national research reports

Art4ROM

Art4ROM is a project from the International Yehudi
Menuhin Foundation designed for children both
Roma and non-Roma, aged between 5 and 10, to
involve them in education via an innovative educative
methodology based on the practice of the arts
in school and non-school environments. The
emphasis is on using art as the universal language, especially music, as this art form
is already at the core of the Roma cultural heritage whose influence on European
classical music, especially during the Romantic period, is well known. The problems
faced by Roma communities range from illiteracy and language barriers to disaffection
and misunderstanding as regards the place of Roma in the educational world,
which Roma children and families view as hostile and pointless. Compounding this
problem is the fact that much needed intercultural dialogue between Roma and the
rest of society has so far been impeded by rampant discrimination and prejudice.

This calls for a more collaborative approach from Roma organisations and international
players to achieve significant advances for Roma education. In the view of the
Yehudi Menuhin Foundation, connecting the respective perspectives on music as
a particularly vibrant and lively cultural art form in Roma communities and of formal
education is important. This is a major instrument for social inclusion and employment
and will set the pace for exchange and dialogue, from which both worlds may
learn, as opposed to a one-way transfer of educational imperatives onto communities
perceived as culturally inferior or disadvantaged.


Coordinator: International Yehudi Menuhin Foundation, BE
Website: www.menuhin-foundation.com | Tel.: +32 26733504
E-mail: Această adresă de email este protejată de spambots. Trebuie să aveți JavaScript activat ca să o puteți vedea. | Contact Person: Ms. Pascale Charhon

 

Source: Roma and Education: Challenges and Opportunities in the European Union

© European Union, 2012

 

 

This project is co-funded by the European Commission. This publication reflects the views of the author only and the Commission cannot be held responsible for any use of the information contained therein.

Supported by the DI-XL project related with the dissemination and exploitation of LLP results through libraries