Il progetto TERNO è un progetto co-finanziato dal programma di apprendimento della Commissione Europea ed ha lo scopo di organizzare e realizzare centri di supporto speciale che sostengano gli alunni Rom delle  ultime classi della scuola elementare nel completare l’educazione primaria e passare a quella secondaria.

L’obiettivo generale del progetto è prevenire la dispersione scolastica dei bambini Rom e supportarli nel passaggio dalla scuola primaria a quella secondaria.Il progetto mira a migliorare la partecipazione nella scuola dei ragazzi con uno standard di vita basso, in modo da superare la mancanza di interesse verso i tradizionali metodi di insegnamento.L’obiettivo specifico è quello di formare insegnanti o educatori che aiutino i bambini Rom a completare il percorso di studi nella scuola primaria.

Lo scopo del progetto TERNO sarà quello di sviluppare centri per la diffusione di insegnamento supplementare che completino il percorso della scuola primaria e li preparino al passaggio alla scuola secondaria. L’organizzazione di questi centri dovrà essere basata su una metodologia che includerà tutti gli elementi importanti e utili a migliorare il passaggio tra i due ordini di scuola.

Gli attori del progetto hanno adeguata esperienza e competenza nel campo.Il team è costituito da sei partecipanti di cinque paesi (Grecia, Spagna, Italia, Ungheria, Romania). Al progetto partecipano tre associazioni Rom, un'ente no-profit guidato da Rom, un Istituto di ricerca che è specializzato nella ricerca educativa per Rom e un'organizzazione specializzata nello sviluppo di ricerche metodologiche e di gestione del progetto LLP.

Tab 1 IL PROGETTO

Tab 2 OBIETTIVI GENERALI E ATTIVITA’

Tab 3 FINALITA’

Tab 4 PARTECIPANTI

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teacher training methodology

national research reports

European Roma integration good practice exchange and policy network

This pioneering Croatian project is a contribution to the implementation of the
National Roma Inclusion Strategies so as to maximise chances of success for Roma
integration, by means of exchange of experiences and of best practices via a network.
The purpose of this network is to analyse good practices contributed by project
partners in four crucial educational areas: pre-school, school, higher and vocational
education. Special attention will be brought to issues of accessibility, reduction of
early leaving and progressing from one educational level to the next. Policy recommendation
papers are expected for these four areas, with the broad involvement of
the target group representatives, stakeholders, and political decision-makers in a
comprehensive consultation process. The impact will thus affect policy-making in
the partner countries and at European level, by means of powerful dissemination
activities and exploitation of results.


Coordinator: Municipality of Koprivnica, HR
Website: www.koprivnica.hr | Tel.: +38 548279555
E-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. | Contact person: Ms. Iva Svircic

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This project is co-funded by the European Commission. This publication reflects the views of the author only and the Commission cannot be held responsible for any use of the information contained therein.

Supported by the DI-XL project related with the dissemination and exploitation of LLP results through libraries